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Escritos relacionados ao trabalho do Coletivo Parabelo

Adote o artista não deixe ele virar professor: reflexões em torno do híbrido professor performer, por Denise Rachel

http://www.culturaacademica.com.br/catalogo/adote-o-artista-nao-deixe-ele-virar-professor/

Coletivo Parabelo: uma escola de artista imaginária, por Bárbara Kanashiro

https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-29092022-101407/pt-br.php

Erratórios: andar dançar escrever com a cidade, por Diego Marques

https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-29092022-094116/pt-br.php

Escrever é uma maneira de sangrar: estilhaços, sombras, fardos e espasmos autoetnográficos de uma professora performer, por Denise Rachel

https://repositorio.unesp.br/handle/11449/182305

Experiências erráticas: pistas para a desobediência das performances corporais cotidianas urbanas, por Diego Marques

https://repositorio.unesp.br/handle/11449/151176

Há mais passado no presente do que se possa imaginar: a emergência do complexo do calçado na aula performática Treze Dias, por Denise Rachel

https://www.revistas.usp.br/salapreta/article/view/198536/187523

Corpos inconformados: arte e educação nas práticas artísticas contemporâneas, por Bárbara Kanashiro e Diego Marques

https://www.academia.edu/37328597/Corpos_Inconformados_arte_e_educação_nas_práticas_artísticas_contemporâneas

Para fazer Mutyrão: rastros, restos e resíduos de performances, políticas e pedagogias co-imaginadas, por Bárbara Kanashiro, Denise Rachel e Diego Marques

http://www.periodicos.ia.unesp.br/index.php/rebento/article/view/613/371

As mulheres andam mal: das aulas erráticas às aulas vadias na emergência dos mapas do medo, por Denise Rachel

http://www.seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/43163/24962

Errantes, erráticos errabundos: performador como errante urbano, performance como errância urbana, por Diego Marques

http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8647687

Escritos Errabundos, por Coletivo Parabelo

https://www.academia.edu/31307599/Escritos_Errabundos

Pedagogia do desconforto: curto circuito entre arte da performance e teatro na sala de aula, por Diego Marques

https://www.even3.com.br/Anais/IXCongressoABRACE/32149-PEDAGOGIA-DO-DESCONFORTO--CURTO-CIRCUITO-ENTRE-ARTE-DA-PERFORMANCE-E-TEATRO-NA-SALA-DE-AULA

Por uma educação em direitos humanos: um galo sozinho não tece uma manhã, por Inessa Silva de Oliveira e Marina Klautau Felipe

https://www.ia.unesp.br/Home/comunidade/direitoshumanos/por-uma-educacao-em-direitos-humanos.pdf

Performance y error: performador como errante urbano, performance como errancia urbana, por Diego Marques

http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/CORPO/article/view/13668

Vagabundagem, performance e educação: performances delegadas como relato de si, por Bárbara Kanashiro, Denise Rachel e Diego Marques

https://www.academia.edu/31307598/VAGABUNDAGEM_PERFORMANCE_E_EDUCACAO_PERFORMANCES_DELEGADAS_COMO_RELATO_DE_SI

Artivismo respiratório: uma proposta de educação remota no país irrespirável, por Bárbara Kanashiro Mariano, Diego Alves Marques e Denise Pereira Rachel

https://periodicos.ufrn.br/manzua/article/view/22725/13352

Virada pedagógica: o Coletivo Parabelo e a revolta da carne do assento, por Diego Marques

http://www.seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/36655/19927

https://www.academia.edu/43236805/Um_galo_sozinho_não_tece_uma_manhã_TCC_Inessa_Silva_de_Oliveira_e_Marina_Klautau_Felipe

https://www.academia.edu/43236805/Um_galo_sozinho_não_tece_uma_manhã_TCC_Inessa_Silva_de_Oliveira_e_Marina_Klautau_Felipe

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